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辽海版美术四年级上册第六单元 巧用材料再创造 《第18课 泥板浮雕①②》优质课教案
2、根据自己的兴趣学习制作出形态各异的泥浮雕
3、培养学生在生活中发现美，并用自己双手美化生活的情趣，提高学生审美能力。
教学重点：
通过欣赏，认识石雕、木雕，学习制作泥浮雕，大胆利用工具进行创作。
教学难点：
作品的立意与创作要有自己独特的个性，设计制作一个精美又独特的泥板浮雕。
教学方法：
讲授，演示、自主探究。
教师教具：
收集有关浮雕的资料图片、实物，准备多媒体课件及泥板、刻刀等示范用材料。
学生学具：
泥板、刻刀以及自选的一些工具。
教学过程
组织阶段
检查学生用具，组织学生坐好。
二、导入阶段
今天，我给大家带来了一份礼物??学生欣赏泥塑作品。请同学们结合自己的生活来谈一谈。
导出课题,板书《泥板浮雕》。
三、发展阶段
1、欣赏浮雕作品。
师：同学们今天老师要带大家到雕塑馆去参观，想去吗？课
件展示一起欣赏古今中外的浮雕作品,如：中国唐朝的《昭陵六
骏》，《人民英雄纪念碑》、非洲浮雕、青岛沿海的浮雕柱子等或
者是其他学生的浮雕作品 。
学生交流：欣赏到了这么多的雕塑作品有什么感想？