辽海版五年级下册第五单元 想象与创造 《第14课 球偶》优秀教案设计

辽海版五年级下册第五单元 想象与创造 《第14课 球偶》优秀教案设计

在设计制作过程中,进一步提高合理利用材料的能力,提高学生的设计制作能力.

通过球偶情景剧的表演,培养学生良好的道德观念.

教学重点、难点

重点:用乒乓球设计制作出形象生动的人物,动物造型.

难点:乒乓球的剪切,粘接.

教学准备

教师教具:课件,球偶范作,白色,黄色乒乓球,油性笔,绳子,胶,海绵纸等.

学生学具:乒乓球,油性笔,彩纸,卡纸,剪刀,胶水,废旧材料.

教学设计

活动过程

一、小人物大集合。

　　1、今天，老师请你们看一看我收集到的各种各样的自制小人。

　　2、逐一出示PPT，请小朋友们边看边说它们都是用什么材料制作的。

　　3、哇，自制小人品种真多啊！有纸盒小人、鸡蛋小人、电线小人、彩泥小人等等，那今天我们也来做个自制的小人吧！

二、说说我们的设想。

　　1、我们班最多的球就是乒乓球了，大家都会拿它来颠球，而且很多还是颠球高手呢！今天我们就用它来变一个乒乓球小人吧！

　　2、你们想想这个小小的乒乓球怎样来变成小人呢？

　　3、幼儿互相讨论，和同伴说说各自的想法。

　　4、请个别幼儿上来说说自己的设想。

三、亮亮老师的本领。

　　1、你们的想法真不错，老师也想来做一个乒乓球小人。

　　2、教师示范、讲解：

　　头部：乒乓球，一面画上五官，一面画（或粘）上头发。

　　身体：用扇形纸片卷成圆锥形，用浆糊（或双面胶）固定，在顶部剪一个小口子，大小要比乒乓球小，这样就能让球稳稳地放在“身体”上面了。

　　装饰：可以用毛线做头发，用彩色纸做漂亮的衣服等等。