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岭南版五年级下册第五单元 有趣多变的造型乐园 《16. 我为奥运做贡献》优秀教案设计
继续欣赏课件：
问：我们能够说出来这些标志和吉祥物分别是叫什么名字了？
3.课堂深入
了解这些标志背后的故事。
4.作品展示
展示和讲授教师示范作品。
欣赏学生作品。
老师引导学生从构图，色彩等角度欣赏。
5.教师示范画作品
6.学生绘画，教师课堂巡回辅导。
⑶老师简单的说学生在绘画中存在的问题。
5.教师讲解绘画中的一些技巧 1.让学生了解奥运的标志和吉祥物，最后让他们懂得奉献精神。
2.可以用任何形式进行描绘。
展示与评价 学生互评与学生点评、老师点评（作品的构图、颜色、创意方面等。）
这些同学他们在这幅绘画的优点有什么？我们可以给他们建议什么？
展示学生的作品对构图，颜色，以及创意的理解。 课堂小结 能够为奥运贡献出自己的一份力量。 培养观察发现的学习习惯。 作业布置 设计一幅有关奥运的标志，或者设计一幅有关奥运的作品。 板书设计 我为奥运做贡献
标志： 教师作品展：
吉祥物：
课后反思