沪教版音乐一年级上册2 你唱歌 我跳舞 听一听 《快乐的音乐会》优质课教案

沪教版音乐一年级上册2 你唱歌 我跳舞 听一听 《快乐的音乐会》优质课教案

教学重点：能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音演唱歌曲，充分感受演奏乐器时欢乐的情绪。

教学难点：唱准歌曲中×× ××　×× ×　××　0×　×—节奏

教学过程：

一、组织教学

1、快乐问候：师生共同表演《时间像小马车》

2、导入

师：“今天老师带你们去参加一个快乐的音乐会。（课件出示课题）

二、节奏练习 师：让我们一起来召唤小伙伴吧：×× ××　×× ×　××　0×　×—（教师拍节奏，学生进行模仿）

三、感受新歌

1、熟悉歌曲内容

师：听一听有哪些小伙伴来了？（播放第一段录音）

生：“小狗、小猫”（课件出示）

师：“它们的心情怎么样？” 生：高兴……

2、再次感受歌曲

师：“同学们感受音乐的能力真强。那么你们想不想带着这种愉快的心情来欣赏音乐会呢？（想）请你听一听音乐会上都有哪些乐器在演奏？它们会发出什么声音？” （教学光盘）

生：小胡琴、小喇叭、小铜鼓（课件出示）

师：它们都发出什么声音？ 生用声音自由模仿

师评价：你们听得真仔细，声音模仿得也很形象。

四、学唱歌曲

（一）学唱第一段歌词

1、师：我们先来听一听小胡琴是怎么演奏的，请同学们打开书第38页，用手指读第一段歌词。（播放第一段录音）

2、师：请你们随着老师的琴轻轻地唱一唱。（师弹旋律）

3、听唱法重点指导第一、二乐句

师问：（1）你们听老师唱前两句，哪些字唱得长？又在哪停顿了？（教示范唱）

生：“小、胡、嗞、拗”，在“琴呀、拗拗”后边停顿了。（教师再范唱这句）