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六年级上册第10课 描绘古战场的音画 《欣赏 琵琶曲《十面埋伏》》优秀教案
琵琶技法
音乐结构
走队 片段欣赏
聆听音乐，了解散拍与四二拍所表现的音乐内容的不同
生随音乐体验整齐走队
三、埋伏 片段欣赏
（1）聆听音乐，感受音乐气氛，联想音乐画面
讲解埋伏片段先慢后快的节奏特点
生歌唱划线旋律，体会乐句节奏特点
四、小战与大战 片段欣赏
（1）欣赏两个片段音乐，学生判别小战与大战
（2）从音乐要素上来对比小战与大战
（3）了解乐段中出现的‘呲呲声’是模仿刀剑碰撞声音
（4）了解大战中剑弩声、呐喊声
五、音乐对对碰，请四位同学分辨4段音乐
六、情感教育
了解琵琶技法
熟悉音乐结构
随音乐节奏做律动
让学生知道是丰富的琵琶技法
拓展阶段 文曲欣赏《春江花月夜》
结束阶段
小结:希望通过今天的这节课，能让同学们喜欢上中国民乐-琵琶
课后反思