1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀少版三年级上册第八单元 欢乐校园 《欣赏 校园多美好 童声对唱》优秀教案设计
教学过程：
一、课前谈话校园的变化，学生当导游介绍最喜欢在校园里的什么地方活动，交流他们快乐的心情。
二、音乐导入：分别聆听三段音乐片段，想一想在校园里的什么场合下你听到的，会不会唱？《国歌》、《队歌》、《运动员进行曲》
三、新歌教学
1、介绍今天新学习的歌曲《校园多美好》，介绍曲作者施光南及作品《在希望的田野上》、《祝酒歌》、《打起手鼓唱起歌》等。
2、欣赏关牧村演唱的《校园多美好》，歌曲的情绪怎样？描写了校园的什么季节？
3、复听《校园多美好》，歌曲中描写了校园的春天的什么情景？
4、下面我们欣赏儿童版的《校园多美好》，你听一下与歌唱家的演唱方法、演唱方式有何区别？
5、学唱歌曲，采用听唱法，教师慢速弹奏两小节反复学唱前8小节。学生自学歌曲的第二部分。
6、分组学唱歌曲第二段词的一二部分，并接唱。
7、通过歌词处理歌曲中的情绪、力度分析处理，以及波音、倚音的正确演唱。
8、你认为歌曲的高潮部分应在哪里？“待到明朝百花吐艳，风光更妖娆” 引导学生对自己学校的热爱和对美好未来的展望。
四、音乐拓展
校园歌曲接龙：学生随着老师的琴声演唱不同时期的校园歌曲，《娃哈哈》《让我们当起双桨》《歌声与微笑》《同一首歌》等等，领略不同时代的校园歌曲的风貌。学生从歌曲中感受到自己是跨世纪新一代，和对自己未来的期望。总结出了校园歌曲的特点：旋律优美，歌词朗朗上口，通俗易懂。引导学生珍惜现在的美好时光，用自己不悔的童年为学校争光、添彩。