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四年级上册第一单元 师生情 《欣赏 长大后我就成了你 女声独唱》优秀教案
三、乐句分析 1、聆听第一段师：从这首词我们体会到作词者对教师 无怨无悔的奉献精神和托起下一代新人的崇高责任感的无 比崇敬。那么曲作者又是怎样为这个词谱曲的呢？（出示曲 谱） 设问：可以分成几个部分？ 2、分析第一部分有几个乐句？乐句与乐句之间有什么 关联？（划旋律线：第一乐句从高音盘旋下行，第二乐句作 2
平稳的进行，第三、四乐句各与第一、二句相似。） 3、分析第二部分。 （1）有几个乐句？一、三两个乐句相同（长大后我就 成了你），表现怎样的情感？（表达了实现自己崇高理想后 的强烈的自豪感） （2）跟琴学唱一、三乐句。 4、分析尾声。 （1）聆听第二段与尾声设问：我们刚才听的与刚才听 的第一段在音乐上有什么区别？引出尾声。 （2）聆听尾声。尾声由第几乐段的哪个乐句引申而来 的？（第二乐段的第一乐句引出）尾声重复出现“我就成了 你”表达了怎样的情感？（表达了人民教师甘为教育事业奉 献一身的坚定信念） 5、再次完整聆听。 师： 再次完整的聆听歌曲， 当乐曲唱到高潮部分的时候， 请同学们能够轻轻的跟唱） 师：跟我们平时学唱的儿歌有什么不一样？ 小结：歌曲的音调富有民族风格，采用山东琴书的音调 为素材创作而成，旋律乡土气息浓郁。
四、总结 3