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冀少版音乐四年级上册第四单元 运动场 《欣赏 乒乓变奏曲 钢琴独奏曲》优质课教案
教学过程：
一、熟悉音乐主题，感受音乐情绪
教师：今天我们听一首根据《小小球儿闪银光》而创作的钢琴独奏曲《乒乓变奏曲》的，让我们一起来听听，这首乐曲是什么乐器演奏的？情绪怎么样？表现了怎样的场景？你能听出我们熟悉的旋律吗？
二、分段聆听，感受变奏
教师：让我们先来回顾一下音乐主题。（聆听主题，分析：音区高、有弹性）
教师：你能听出这一主题的不断变化吗?说一说这一主题(包含变化的主题)在全曲中共出现几次? （学生自由回答）
教师：让我们来听听变奏一有什么变化？（主旋律没有变化，加入了低音，伴奏的旋律。主题由一只手演奏，变奏一加入了伴奏。）
三、了解变奏曲式，创编新《乒乓变奏曲》
教师：这首《乒乓变奏曲》主题一共出现了几次？（6次）
教师：什么是变奏？（变奏是在保留主题音乐的基础上，通过改变节奏、节拍、速度、音色或通过加装饰音的办法等手段来改变音乐的效果和情绪。）
四、小结
教师：同学们，紧张而愉快的乒乓球比赛结束了，让我们投入到愉快的课间活动中去吧。（在《哦，十分钟》的音乐声中学生走出教室。）