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冀少版音乐五年级上册第五单元 牧童谣 《欣赏 牧童短笛 钢琴独奏曲》优质课教案
【教学重点】? 通过欣赏乐曲《牧童短笛》，感受乐曲两种不同的速度与情绪，以及优美流畅的旋律所描绘的如诗如画般的童年意境。?
【教学难点】? 理解作品所表达的意境。?
【教材分析】? 《牧童短笛》，全曲共分三段。第一段犹如一幅淡淡的水墨画，一个牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子，在田野里漫游，天真无邪的神情令人喜爱，是作者童年生活的自我写照。乐曲中段是传统的民间舞蹈风格，用欢快的节奏和旋律写成。?最后一段，再现第一段的主题，只是在第一段的曲调上稍加装饰，使乐曲更加流畅、紧凑、欢快。这首乐曲具有浓郁的乡土气息，它是我国近代钢琴音乐创作上一个具有创造性的范例。?
【教学准备】?钢琴、音响设备。?
【教学过程】?
一、导入?
导入语：“在进入今天的新课之前呢，我们先听一段比较熟悉的音乐，听完之后要回答问题哦！”? 播放上节课学唱的歌曲《牧童》。?
师：听完这首歌曲，大家还记得这首歌叫什么名字吗？?
生：《牧童》。?
师：对，不错。这是我们学过的歌曲《牧童》，让我们大家一起跟着伴奏再来唱一遍。?
师：那我们今天要欣赏的乐曲，也是以“牧童”为题材的，它是一首钢琴独奏曲——《牧童短笛》。?
二、讲授新课?
1、欣赏乐曲《牧童短笛》。?
（1）整体欣赏一遍。? ?
师：请大家仔细的聆听乐曲《牧童短笛》，听完以后回答我两个问题——?
1）整个乐曲能分成几乐段？?
2）各个乐段的速度是怎样变化的？?
生：分成三个乐段，速度，慢——快——慢?
师：对，同学们回答得非常正确（2）分段欣赏：仔细体会各个乐段的情绪，并尝试记忆第一乐段的主题旋律。?
1）播放乐曲《牧童短笛》第一乐段。?
师：这个乐段的旋律是怎样的，给人一种什么样的感觉？让你联想到了什么样的画面？?
生：旋律优美、流畅。让人联想到：“一个牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子，在田野里漫游，天真无邪的神情令人喜爱。”?
2）播放乐曲《牧童短笛》第二乐段。?
师：这个乐段的速度发生了什么变化？情绪上有怎样的变化？?
生：相比第一乐段，速度变快，情绪由恬静、抒情的变为活泼、欢快的。好像是在描绘天真的牧童们在田野里追逐、嬉戏的场景。?