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师梦圆小学音乐教材同步辽海版二年级下册铃声下载详情
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辽海版二年级下册第六单元 我们茁壮成长 《听听 铃声》优秀教案设计

2、欣赏歌曲,并结合歌曲的歌词内容及旋律特点。引导学生运用各种方式。声势、打击乐、肢体等伴随音乐进行表现。掌握四三拍,强弱关系。

教学重点:掌握四三拍子的强弱关系。

教学难点:运用声势打击乐,肢体等,伴随音乐进行表现。

教具准备:多媒体课件、电子白板、音乐播放设备、打击乐器响板、撞钟

教学内容:

一、创设情景,导入新课。

1、组织教学,听音律动乐进教室。

2、发声练习:复习歌曲,音阶歌

3、了解四三拍的强弱规律。强 弱 弱

二、了解背景,感知音乐。

导语:孩子们,你们是祖国的未来,是祖国的希望是祖国的花朵。是中华民族伟大复兴的脊梁!是小树,我们茁壮成长。是鲜花,我们将会怒放,今天我们要把知识的甘露吸取,明天我们要为祖国个建设贡献力量。 让我们听一听歌曲中的小朋友是怎么做的?

(播放音乐出,初听音乐)

1、完整的聆听音乐提问学生,这首歌曲表现了什么内容?

2、复听音乐,和同学们一起画图谱,感受音乐旋律特点。

三、探索发现,学习新知。

1、复习四三拍的强弱规律。强 弱 弱

2、随音乐,做声势。

X — — |? X — — |

拍手 拍腿,拍腿 拍手 拍腿,拍腿

?3、加入打击乐器为歌曲伴奏。

??????碰钟 X — — |? X — — |

??????响板 0? X? X |? 0? X? X |

四、表现歌曲,实践创造。

小组合作, 创编校园情景音乐剧,表现歌曲。

五、拓展延伸课堂小结