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三年级下册音乐第6单元 欢乐的浪花 《聆听 三峡的浪花》精品课教案
教学准备
多媒体课件 一体机 电子琴 教学设计
一、组织教学
1、听音乐进教室,师生律动。
播放《红领巾相约中国梦》『到座位上之后,做舞蹈的动作,原地不动
2、师生问好。
2／4 ⌒ ⌒
12 34︱ 5 - ︱ i5. ︱ i5. ︱ 54 32︱ 1 - ︱
同学 们 好 你好 你好 老师 你 好
34︱ 5 - ︱1 2 ︱ 3 4 ︱ 5 67︱ i-- ︱
我们 来唱 歌
i 76︱5 4 ︱ 3 2 ︱
3、同学们请坐,准备上课。
二、新课教学
1.感受音乐
（1）导入新课：让学生观看有关三峡的风景画面，了解三峡的历史状况，向学生描述三峡近况，并讲解其对我国工农业的作用，揭示歌曲《三峡的浪花》。
（多媒体课件展示歌曲《三峡的浪花》学生初步感受歌曲的情绪和表达的内容）
（2）初听歌曲，感受音乐的情绪。
2.鉴赏音乐
（1）教材分析：《三峡的浪花》是一首领唱与合唱的歌曲，它以劳动人民与祖国共建三峡大坝为题材，揭示祖国的繁荣与强大。
（2）复听歌曲，分段讲解。
第一乐段旋律质朴，有如音画般地诉说三峡的近况，怀着一种深深的依恋之情。
第二乐段旋律激昂，赞颂诗般的歌词，唱出了歌者对三峡美好未来的憧憬。
3.表现音乐
三、教师小结