五年级上册第二单元 绿色家园 《1. 聆听 荫中鸟》优秀教案

五年级上册第二单元 绿色家园 《1. 聆听 荫中鸟》优秀教案

节奏练习：

2/4 x x x x ︱x x x x ︱x x x x ︱x x x 0 ︱

学生展示 自主 13分 激趣导入：出示各种鸟的图片。

导语：在一片树荫里有许多美丽的小鸟，你们能说出它们的名字，模仿它们的叫声吗？（学生回答）今天，我就请大家来欣赏这群美丽的鸟儿动听的鸣叫声吧！

四、聆听感受：

1、 交流反馈：学生自由回答课前预习的对音乐作品的理解。

2、 教师小结：乐曲是一首笛子独奏曲，刘管乐作曲，创作于20世纪50年代，取材于河北民间音调，通过对一群在树荫中嬉戏逗乐的鸟儿的描写，表现出作者乐观豪放的情绪和对美好生活的向往。

学生自主学习 解惑

10分

结合图片详细介绍中国的竹笛。

4、 介绍笛子的演奏技巧。

5、 初听乐曲，讨论全曲总体印象，即欢快、活泼、高兴地、形象地、有变化的、热烈的等音乐情绪和音乐情境的有关内容。

6、 完整听赏全曲。

7、 学生展示自己对乐曲的感受，随音乐自由的表现鸟飞、鸟叫，进一步感受乐曲的美。

学生演唱

展示

10

分

教师总结：鸟儿是我们人类的好朋友，我们要爱护它，不要伤害它。

六、 布置下节课的预习内容。

自由创作

小组开展活动

板书设计

《荫中鸟》