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师梦圆小学音乐教材同步辽海版五年级上册1. 聆听 木星——欢乐使者下载详情
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辽海版五年级上册第五单元 理想的翅膀 《1. 聆听 木星——欢乐使者》优秀教案设计

【教学重点】哼唱主题旋律

【教学难点】感受乐曲情绪内在的不同变化

【教学过程】

导学案:复习弦乐器都有哪些

一、简介《行星组曲》不同的标题音乐,让学生了解《木星—欢乐使者》是其中的第四乐章,并知道七大行星依次为火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。理解副标题,从而理解音乐。

二、介绍曲作者—霍尔斯特

三、整体欣赏乐曲,感受乐曲的情绪,想象音乐情景。

四 、分别欣赏第一部分的三个主题。

问(1)音乐给你带来什么样的感受?

(2)你联想到什么样的画面?

(3)主奏乐器是什么?(圆号、长号和大号)

五、反复聆听四段音乐的主题,说一说在情绪表现上有哪些相同和不同。

六、随音乐哼唱主题,说出弦乐器演奏的主题。

七、课堂总结

【教学反思】整节课的教学环节安排,教学环节整体还是比较清晰的。但是教学气氛的营造,欠缺多一些,不够神秘,学生的联想想象还可挖掘