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人教版简谱四年级上册第一单元 东海渔歌 《音乐知识 降记号 还原记号》优秀教案设计
标 ?学会用明亮自然的声音，欢快地情绪演唱、表演歌曲；并结合欣赏拓宽学生音乐视野，提高音乐素养。 教学重点 ?学唱歌曲，能用身体语言表现歌曲，感受音乐。 教学难点 感知三拍子音乐的旋律特点，并进行歌曲的创作。 教学方法 听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式…… 教具、学具 多媒体课件、钢琴、打击乐器。
?
教
学
建
议
?教学过程
??一、课前活动
1.?欣赏巴赫《小步舞曲》，也可以让学过乐器的同学哼唱或弹奏。
2.?发声练习???指导学生正确发声?
1=C 3/4
5 3 3 |5 4 4 | 5 2 2 | 5 1 1 | 1- 5 | 7 - 6 |
5- 4 | 3- - | | 21 71 76 | 56 54 34 | 3 02|? 1- - ||?
指导学生用圆润、明亮、轻巧而有弹性的声音歌唱。
?3.节奏创编
教师表演两种不同的舞步，引导学生节奏创编与旋律接龙??
师：老师给你们表演两种舞步，哪一种能和刚才的歌声吻合在一起？（表演）这是几拍子？和四二拍比有什么不同？
学生用已有的知识来回答。
二、学习歌曲
1.?听歌曲《我们大家跳起来》
你发现这首歌曲的旋律与哪首曲子相同？
2.再听
边听边打三拍子。
3.学习旋律