人教版五线谱二年级上册第六单元　下雪啦 《歌表演　小动物告别会》优秀教案设计

人教版五线谱二年级上册第六单元　下雪啦 《歌表演　小动物告别会》优秀教案设计

2．注意区分2／4拍及3／4拍，并能按要求演唱。 　

　教学过程： 　　

1．教师播放有关动物冬眠的画面。 　　

2．听录音范唱， 　　

3．教师分段、分句教唱，可放慢速度教唱。 　　

4．教唱第一乐段过程中，注意启发学生的情绪，应唱得抒情、优美。 　　

5．教唱第二乐段歌词。注意第二段与第一乐段在节拍、情绪、速度等几方面的区别。 　

6．教唱第三乐段，注意情绪的对比：小动物们在依依惜别，相约明年再相会。 　

7．学会歌曲后，第一、三乐段齐唱，第二乐段可按歌词内容分配角色演唱。由于歌曲较长、歌词较多，要求学生背唱有一定难度。学生能跟着录音比较完整地延长就可以了。在以后排练、表演的过程中，学生还有机会进一步熟悉这首歌曲。 　　

8．下课之前，教师可将全班同学分为三个小组，布置学生根据歌词内容，在课下小组同学讨论，分别为歌曲的三段设计几个动作。 　

9.事先要有一些准备，教师要准备一些头饰、面具，音乐教室也要适当布置一下，还要事先培养各班的音乐骨干，让他们在活动中起带头示范作用。准备好《小动物告别会》歌曲的磁带，还应精心设计好教学程序，使这项音乐活动既热烈，又井然有序。 　　学生方面也可自己准备一些头饰或面具，并设计几个舞蹈动作。 　　

10．播放《小动物告别会》的伴奏带，请三个小组的同学分别上台，为大家表演本小组为歌曲设计的动作，并组织大家简单讨论。 　　

11．教师与学生中的骨干分子领先起舞，另两组同学，一组伴唱，一组学生用打击乐器奏出三拍子的节奏型（如“×××”、“××××”等）。 　　

12．其他学生陆续加入，可以模仿教师的舞姿，也可模仿同伴们的舞姿，即使动作不太协调，也没有关系，关键是要参与，要能感受到三拍子的韵律。 　　

13．如场地条件稍差，无法让全班学生同时表演，也可分三组进行，分别表演歌曲的三个乐段。总之教师要因地制宜，设计出恰当的教学形式与方法，把这一课上好。 　

教学反思： 学生学习歌曲的效率高。能用打击乐器为歌曲编配伴奏。热烈欢快的场面与良好的纪律相统一，学生的动作与音乐的协调。活动中，学生富有创造力的表现。