人教版五线谱音乐五年级上册第五单元　八音盒 《欣赏　《威廉·退儿》序曲（片段）》优质课教案

人教版五线谱音乐五年级上册第五单元　八音盒 《欣赏　《威廉·退儿》序曲（片段）》优质课教案

教学重点：运用不同声势参与感受音乐的情绪。

教学难点：（一）熟记乐曲主题片段旋律，并能用声势表现该片段，分析出曲式结构。

（二）能够通过聆听用自己的方式感受表现乐曲的尾声。

三 教学目标

（一）感受乐曲的英雄气概以及瑞士人民英勇刚毅的性格。

（二）通过节奏游戏主动地参与音乐体验。

（三）以小组合作的方式参与体验音乐分析曲式结构，并创编尾声的体验方式。

四 教学过程

和邵老师一起做游戏： 《小松鼠进行曲》

出示节奏条：

a 2\4 XX XX | XX XX | X X X X | X- | XX X |

双手拍腿双手拍腿 拍腿踏步 跺脚 拍手

b 2\4 X X | XX X:|| X X | XX X:||

跺脚跺脚 拍手拍手 跺脚 跺脚 拍手拍手

C 2\4 XX XX | XX XX :| |

拍手跺脚胸腿腿胸

d 2\4 XXXX XXXX | XX XX| XXXX XXXX | XX XX|

拍腿 拍腿 胸手臂 拍腿 拍腿 胸手臂 胸手臂

请同学们感受每条节奏的力度：a :pp b:f c:渐弱 d :p

（设计意图：感受力度，完成音乐小游戏，在音乐中体验音乐要素。）

（二）初次聆听乐曲《威廉 退尔》序曲片段。

1．思考乐曲的情绪是什么样的？

生：听完很激动，乐曲很欢快，很热烈，很灵动、有力的……

2．教师简介乐曲。

师：《威廉·退尔》序曲，是意大利作曲家罗西 尼根据德国戏剧作家席勒的著名巨作《威廉·退尔》谱写成的同名歌剧《威廉·退尔》，而同学们刚刚所听到的就是这首歌剧第四幕的开场音乐《威廉·退尔》序曲。表现的是瑞士起义军反抗异族压迫、争取民族独立的英勇斗争精神。