五年级下册我的音乐网页 《选听 听妈妈讲那过去的事情》优秀教案

五年级下册我的音乐网页 《选听 听妈妈讲那过去的事情》优秀教案

教学目标：

情感态度与价值观：通过歌曲的学习，使学生了解“妈妈”在过去时代所遭受不平等遭遇，对学生进行感恩教育，让学生感恩祖国、感恩党，从而懂得现在幸福生活的来之不易，应倍加珍惜，激发学生热爱祖国的思想情感。

知识与技能：通过歌曲的学习，了解叙事体歌曲的特点。

能有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。

过程与方法：引导学生积极地思考怎样运用不同的速度、力度，演唱方法表达歌曲情感。培养学生的感受、鉴赏、表现音乐的能力。

教学重点：引导学生运用不同的速度、力度、演唱方法表达歌曲情感。

教学难点：引导学生体会歌曲所表达意境，鼓励学生个人独立的感受

教学过程：

一、导入部分

师：大家喜欢听故事吗？

你们都听过哪些故事？

老师这里有一首歌，你认真听一听，看一看，它讲了一个怎样的故事。

（播放《听妈妈讲那过去的事情》音乐）

学生认真倾听

师：歌中是谁在讲故事？

歌曲讲了一个什么样的故事？

学生回答

二、新授部分

师：你们说的太好了！歌曲通过舒缓、悠扬的旋律，交待了妈妈讲故事的时间和场景。歌曲以“妈妈”的口吻，向我们叙述了过去旧时代的艰苦生活和母亲经历的苦难。

这是一首叙事性歌曲。我们所说的“叙事歌曲”，就是“讲述事情”的歌曲。

下面我们一起再来听听。请你边听边思考，这首歌分为几段？

（再次聆听，学生随着音乐情绪的变化为歌曲分段落。）

师：分为几段？为什么？

生1：分为三段。第一段说的是“妈妈”讲故事的时间和地点。

生2：第二段描述“妈妈”在过去的艰苦生活。