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人音版(敬谱主编)音乐四年级下册第4课 《聆听 水乡船歌》优质课教案
流
程 初听。引导学生关注乐曲的演奏乐器和演奏形式。
设问：
(1) 在这首乐曲中你听到了哪些乐曲？演奏主旋律的是什么乐器？
(2) 复习笛子、二胡、筝、琵琶等民族乐器的知识，出示《水》
2、 复听，让学生轻声跟着音乐哼唱主题旋律，听后 讨论：
(1)请根据音乐的情绪，分别用“抒情优美的，” “活泼欢快地”来表示乐曲的不同部分。并说说音乐让你联想到了怎样的画面。
(2)唱一唱主题1 2 ，再呱呱音乐，说说它们之间除 了情绪上不同之外还有什么不同？
(3)第三段旋律和哪一段相同？
(4)教师在学生讨论的基础上总结出乐曲的曲式结构 图.
3.在学生熟悉乐曲的结构和乐曲主题的基础上，引 导学生聆听，当笛子演奏主题旋律时，还伴随着其他乐器演奏的旋律，你能听出来吗？
4、 小结：这是一首具有江南音乐风格的器乐曲，作 品表现了江南水乡的秀美风光。
课后
反思