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能正确听说读写句型：What’s?wrong?with?youI?have…?
教学难点?
学生熟练掌握本单元的语法知识并能在实际生活中灵活运用。?
教学准备：?课件、磁带?教学时间
?第3教时?教?学?过?程?
Step1?Warm?up?1?Free?talk:
（根据PPT出示的图片）Ask?and?answer?according?to?the?pictures.?
Step2?Presentation
?Show?teaching?aims?In?this?lesson,?we’ll?have?some?learning?aims.?Look?at?the?learning?aims.
?First,?I?know?the?difference?between?the?expresses?of?temperature?in?China?and?Western?
countries.
?Finally,?I?can?understand?cartoon?time?and?can?act?it?out?well.
Cartoon?time的教学
教师出示图片并提出问题，引导学生讨论who?where?what,然后聚焦在Bobby在四幅图里的活动，要求学生用What’s?wrong?with?the?rabbit/elephant/monkey/giraffe描述。?The?rabbit’s?ear?hurts.?The?elephant’s?nose?hurts.?The?monkey’s?arm?hurts.?The?giraffe’s?neck?hurts.?
教师播放录音，要求学生跟读模仿，并要求学生注意兔子，猴子，长颈鹿和大象的语气。教师可以设计如下的阅读任务，以检查学生的理解情况。
复述故事?
教师要求学生阅读故事，然后邀请学生以Bobby或者第三人称为视角。叙述动物们就医的经过。然后教师可以找出关键词并板书在黑板上，帮助学生进行复述，在学生复述熟练的基础上，可以安排四人一小组用头饰进行角色表演，注意语气语调和任务表情。
Culture?time?的教学?
教师让学生观察图片，并了解图片大意，学生提出疑问。?
教师解释，并板书华氏温度与摄氏温度的英文表示法：华氏温度degree?Fahrenheit,摄氏温度degree?Celsius。教师教授新单词，并板书转化公式：摄氏温度℃=华氏温度-32)/1.8，华氏温度=1.8℃+32℃。?
先听录音跟读课文而后男女生分角色朗读课文。?
Step3?Consolidate?the?new?knowledge?
随堂小练习?
句型转换?
1.She?has?a?stomachache.?(对划线部分）
?2.He?should?put?the?book?on?the?desk.(改为否定句）?
英译汉?1.hear?well2.have?a?rest??Step?4?Summary?Step5Homework?1.复述cartoon?time?2.抄写本版块的词组三遍，默写一遍。
板书设计：
?Unit4?Seeing?the?doctor?Rabbit?earhear?
?What’s??wrong?with?you?