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人音版五线谱(吴斌主编)音乐三年级上册第1课 童年 《知识与技能 钢琴 音名CDEFGAB 发声练习》优质课教案
三．教学内容。
（一）乐曲《春节序曲 》、《春天来了》。
（二）歌曲《春游》拓展活动。
四、教学目标
（一）通过欣赏《春节序曲》和《春天来了》，了解作者是如何通过音乐语言来塑造音乐形象的，从中提高学生感知音乐和鉴赏音乐的能力，培养审美情趣。
（二）通过各种形式帮助学生积极感受体验以描绘春天为主题的音乐作品，激发学生对春天的热爱。
（三）记住《春节序曲》B段主题，并尝试即兴创编歌词演唱。
五、教学过程
（一）导入：用唐诗春晓导入课题。
（二）欣赏《春节序曲 》。
1.欣赏全曲。
设问:同学们感受音乐展现的是怎样的场面,可以想象描述一下吗？你能用优美的语言加以描绘一下这场面吗? （播放《春节序曲 》MTV）
2.认识音乐家——简单介绍李焕之。(课件展示)
3.分段欣赏。
引子:音乐的情绪、速度、节奏等如何表现的??
A段：节奏紧促，速度稍快，情绪欢快。
B段：节奏舒缓，速度放慢，旋律具有歌唱性。
C段：是A段的再现，情绪更加欢快，将全曲推向高潮，乐曲在欢快的气氛中结束。
4.引导学生熟悉B段旋律，并创编演唱。
（三）歌曲《春游》复习拓展
1.节拍重音练习
2.分拍练习
3.二部节奏练习
（四）欣赏乐曲《春天来了》。
1.聆听全曲，初步感受。