五年级上册欢乐谷 《我们的田野》优秀教案

五年级上册欢乐谷 《我们的田野》优秀教案

教学重点：

学唱歌曲《我们的田野》，让学生感受音乐的旋律美。

教学难点：

1、唱好“0 X XX”的节奏。

2、体验歌曲旋律的美感。

教学设想：

这是一优美的儿童歌曲，我在教学中以“美”为主线，通过欣赏美丽的风景图片，让学生从一开始就感受到美，再让学生去体验歌曲的旋律美，并用自己的歌声来表现美，最后，发展他们的创造性思维，结合我们美丽的家乡，创作出属于自己的歌曲。

课件准备：

1、课题：《我们的田野》。

2、美丽的田野风光图片。

3、歌词和旋律，学习歌曲《我们的田野》。

4、表现与创作：我们怎样来表现校园和家乡的美呢？

教具准备：课件、电子琴

教学过程：

一、情境导入：

1、师：今天老师先给大家欣赏一些风景图片。

问：这些图片好不好看？美不美？你们觉得自己的家乡美吗？哪里美？

2、师：同学们的家乡确实都非常美丽，有位作者用歌声唱出了自己美丽的家乡，我们来听听是怎么唱的？

揭示课题：《我们的田野》

二、学唱歌曲：

1、播放歌曲，播放图片。

2、师：这首歌好不好听？描绘的风光美不美？这首歌曲中描绘了怎样的田野风光？歌曲中出现了哪些景物呢？（学生交流）。

教师总结：

《我们的田野》是一首描写田野美好风光的歌曲，歌词写到：美丽的田野，碧绿的小河，巍巍的群山，金色的鲤鱼，成群的野鸭，优美动听的曲谱和生动形象的歌词融合在一起，正如一幅幅美丽状观的山水彩画描绘出祖国山河的无比美丽。

这首歌曲表达了人们对土地的热爱之情。让我们一起来学唱这首优美的歌。