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苏少版简谱三年级下册第二单元 悄悄话 《动：采集与分享（爱是我们共同的语言） 我的编创（吉祥三宝）》优秀教案设计
1看一组图片（全是各种各样的船），你都认识哪些船？
你们都有哪些梦想？长大想做什么呢？
（边听《小纸船的梦》，边折）
三，讲授新课师：
1，听童声合唱《小纸船的梦》
2，唱一唱旋律
3，歌表演，听音乐看小船起航（注意音乐中的节奏感）
4，观看一段舞蹈，说说这段舞蹈想要表达什么意思？
5，听电声乐曲《小纸船的梦》与童声合唱进行对比，感觉有何不同？
6，复听 标序号（书上11页）
四，根据听《小白船》进行律动体验3/4拍与《小纸船的梦》4/4拍不同拍号的韵律感
师：小朋友们拿出一张纸来，把你的梦想写下来，然后折成小纸船，比一比谁折的纸船漂亮，独特！
小朋友折的纸船真漂亮，为了能让大家的梦想成真，我们先来听一首歌，听听歌曲中小朋友对理想的向往
学生活动 教师助学 课后改进 五，听着音乐 教师总结本课内容下课. 课
后
反
思 得： 失： 纠：