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大象版必修一《第三单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第12课 新时期民主法制建设的成就》优秀教案设计
教材分析
教学内容与结构分析：本节课主要有两部分内容，第一部分主要介绍“文化大革命”期间我国民主法制建设遭到的挫折与破坏，第二部分主要介绍“文革”之后民主法制的重建与完善。贯穿本课的基本线索是民主和法制。
教学重点：“文化大革命”中对民主法制的破坏及“文革”后我国民主法制建设的重建完善历程。
教学难点：“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。
学情分析
经过初中阶段的学习，高一的学生对中国当代史已经有了一定的感性认识，不满足老师对课本的简单重复，在课堂上又往往不愿意主动表现自己。因此，本节教学从学生的认知水平和兴趣取向出发，采用灵活多变的教学方式，调动学生的积极性，让学生主动地参与到课堂活动中来，使学生在活动中学会学习。
教学过程设计
步骤一 ：新课导入——中国国家形象宣传片
步骤二：新课学习
一、新中国的形象——站起来
二、“文革”时期的中国形象——在乱中
三、新时期的中国形象——好起来
步骤三：课堂小结和拓展
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