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3：重点难点
1. 能听懂、会说、会读：What makes…dirty /messy? …makes…dirty / messy. What can we do to…? We can…
2. 能听懂、会说、会读、会写：keep/ clean/make/air/dirty/smoke/rubbish/messy/
dead/move....away from/bin/plant/more
3. 能流利的朗读课文并复述课文。
4. 知道怎样使我们的城市保持干净，培养学生的环保意识。
5.通过谈论各种环境污染，对孩子们进行热爱我们共同家园的教育。
4：课前准备
学生学唱歌曲《two little blackbirds》
搜集城市污染的图片
5：教学媒体资源
课件《make our city clean》
6：教学过程
活动1：lead-in
1:greetings.
T: hello,boys and girls. Nice to meet you.
2:sing a song《two little blackbirds》
3：ask students some questions.
What birds do you know?
Can you see any birds near your home?
Where can you see many birds?
（设计意图：学生通过唱歌，一方面活跃了课堂的气氛，一方面为下文的环境保护学习做好了铺垫，同时提高学生英语学习的兴趣。）
活动2：presentation
1：教师呈现四幅城市图片，问学生：what city do the birds like?
学生根据图片：选出city A and city B.
T: why do the birds like a and b ?
S: because they are clean.（教授新词clean)
T: why do not the birds like c and d?
S：because they are dirty. （教授新词dirty)
(设计意图：通过小鸟喜欢哪个城市，来引出新词clean 和dirty,并教授这两个新词。）