鲁科版必修一《第1章 绪论——撩开物理学的神秘面纱 高中物理教科书特点》优秀教案设计

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3.知道重力势能的相对性。

（二）过程与方法

1.根据功和能的关系，推导出重力势能的表达式。

2.学会从功和能的关系上解释和分析物理形象。

（三）情感态度价值观

渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣。

二、【教学重难点】

重点：重力势能概念的建立，重力做功与物体重力势能改变的关系。

难点：重力势能相对性。

三、【教学课时】

1课时

【教学方法】

讲授讨论法、探究法

【教学准备】ppt课件、橡皮

【教学过程】

（一）、创设情境，引入新课

展示图片1

教师：纷飞的雪花一直是大家的最爱，可漂亮柔软的白雪却会给人类带来灾难——雪崩，还有巨大的陨石坑，为什么会有如此大的能量，这又是什么能量呢？

学生：因为具有重力势能。

教师：可见，有些重力势能在自然界的能量的巨大的。

过渡语：既然自然界有些重力势能能量很大，那我们人类可以加以利用。

展示图片2

教师：水力发电站就是利用水的重力势能造福人类的。

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教师：通过以上了解，我们知道重力势能与人类生活密切相关，我们只有认识自然，才能更好的改造自然。那么什么是重力势能呢？