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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修2 多媒体技术应用6.1.2 Authorware多媒体集成软件下载详情

粤教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第六章 多媒体作品的集成 6.1 集成多媒体作品的常用软件 6.1.2 Authorware多媒体集成软件》优质课教案

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粤教版信息技术选修2 多媒体技术应用《第六章 多媒体作品的集成 6.1 集成多媒体作品的常用软件 6.1.2 Authorware多媒体集成软件》优质课教案

4)所选章节:第六章第一节

5)课时:1课时(45分钟 机房授课)

【教材分析】

本节内容是粤教版信息技术《多媒体技术应用》(选修2)中第六章第一节中第二部分内容,本章内容是利用Authorware对多媒体作品进行集成,而Authorware软件对学生来说,是零基础学习,Authorware软件主要是利用流程线和图标集成多媒体作品的,本节是一节基础课,主要内容是用Authorware制作电子相册,在制作电子相册过程中,主要使用了显示图标、等待图标和擦除图标,通过这些图标的使用,让学生体验利用流程线和图标集成多媒体作品的过程与方法,主要目的是通过学习使学生对Authorware基础有较好的掌握,为学习多媒体作品的集成打下良好的基础。

【学情分析】

高一学生对多媒体信息的集成有一定的基础,但Authorware对学生来说是零基础,通过第一节课对集成多媒体作品软件的介绍,学生对Authorware这个软件有了初步的印象,但该软件相对于学生以前所学的所见即所得的软件而言,无论是界面还是设计思想都有很大的不同,因此在教学过程中需要加强讲解、练习,让学生理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理。

【教学目标】

1、知识与技能

= 1 \* GB2 ⑴ 认识Authorware软件及其界面

= 2 \* GB2 ⑵ 认识Authorware各种图标及流程线

= 3 \* GB2 ⑶ 学会使用显示图标显示文字和图像

= 4 \* GB2 ⑷ 学会使用擦除图标和等待图标

2、过程与方法

⑴ 体验图标和流程线方式集成多媒体作品的基本过程和方法;

⑵ 能够初步使用计算图标、显示图标、等待图标、擦除图标制作简单的多媒体作品;

3、情感态度与价值观

⑴ 学会欣赏多媒体作品,感受多媒体信息在人类生活学习中的意义;

⑵ 培养学生的动手能力和创新能力。

【教学重点、难点】

教学重点:

1、利用显示图标、等待图标和擦除图标制作简单的多媒体作品

2、通过简单多媒体作品的制作,理解图标、流程线

教学难点:

1、图标属性设置

2、理解Authorware采用面向对象设计思想、基于图标和流程线的工作原理

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