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师梦圆高中语文教材同步语文版汉语学习与应用(选修)一、汉语和汉语的特点下载详情
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汉语学习与应用(选修)《第一讲 汉字与汉语 一、汉语和汉语的特点》优秀教案

????教学流程:

????汉字字谜导入课文:

????(1)欲话无言听流水活.(活)

????(2)有水可种荷花,有土可种桑麻,有人非你非我,有马可走天下。.( 也 )

(3)虽有十张口,只有一颗心;要想猜出来,必须动脑筋。(思 )

????(4)看文字,一半是春秋,论年代,一半在春秋。(秦)

猜了这几个字谜,大家可以看出,汉字的组成、结构是很有趣味的,那么今天呢我们要学习的就是《优美的汉字》

????一、首先介绍汉字的起源

????关于汉字的起源,有很多种说法,其中最为人知的就是“仓颉造字说”

仓颉造字说

???? 相传上古黄帝时期,史官仓颉根据日月星辰、鸟兽足迹等自然现象创造了汉字。仓颉造字,这种说法影响很大,古代典籍多有记载。《吕氏春秋·审分览·君守》:“奚仲作车,仓颉作书,后稷作稼,昆吾作陶,夏鲧作城,此六人者,所作当矣,然而非主道者。《韩非子·五蠹》:“古者仓颉之作书也,自环者谓之厶,背厶谓之公,公厶之相背也,乃仓颉固以知之矣。”汉代,仓颉被神话。《淮南子·本经训》:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”《论衡·骨相》:“仓颉四目,为黄帝史。”

???? 其实,文字并不是一人所独创。正如《荀子·解弊》所说:“好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。”作为记录语言符号系统的文字,是先民们在长期的生产劳动中不断创造,逐渐积累而形成的。

迄今为止发现的最古老的文字。

?? ??甲骨文发现的过程:甲骨文的发现还有一个故事:在清朝光绪年间,有个叫王懿荣的人,是当时最高学府国子监的主管官员。有一次他看见一味中药叫龙骨,觉得奇怪,就翻看药渣,没想到上面居然有一种看似文字的图案。于是他把所有的龙骨都买了下来,发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字,而且比较完善,应该是殷商时期的。后来,人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯氏村,那里又出土了一大批龙骨。因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨,是以人将它们命名为甲骨文。.

二、汉字的形体的演变(用多媒体进行演示)

汉字形体的演变:甲骨文 金文 大篆 小篆???隶书??草书 行书??楷书

?? ??甲骨文:象形程度高,字体方向不稳固,刻在龟甲和兽骨上的文字。

???? 金文:指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。商周是青铜器的时代,青铜器的礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表,“钟鼎”是青铜器的代名词。象形程度仍比较高,但已有了线条化的趋势。。周宣王时铸成的《毛公鼎》上的金文很具有代表性,其铭文共32行,497字,是出土的青铜器铭文最长者。《毛公鼎》铭文的字体结构严整,瘦劲流畅,布局不驰不急,行止得当,是金文作品中的佼佼者。

???? 大篆:也叫籀文,上承金文,下启小篆。

?? ??大篆的代表是“石鼓文”, 石鼓文具有遒劲凝重的风格。字体结构整齐,笔画匀圆,并有横竖行笔,形体趋于方正。

???? 小篆:秦统一六国后,小篆成为全国通行的文字。小篆字体规整匀称,字形有所简化,象形程度进一步降低。

???? 隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。

?? ??草书:结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为书写简便在隶书基础上演变出来的。

? ???行书:是辅助隶书的简便字体,运用连笔,书写快捷,难以辨认,具有艺术审美价值。

?? ??楷书:又称正楷、真书。字形方正严整,有撇、捺和硬钩,笔画减少,波势减少,笔画趋于平易圆转,便于书写。

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