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Recycle 2
分课时教学建议
课时
课型
主要教学内容
教学要求
第一
课时
阅读课
Read aloud
词汇：复习前面单元所学
词汇
句型：
I’m big/short/tall …
We have …
Where are the … ?
It is in/under/on …
Do you like … ?
Yes, I do./ No, I don’t. I like …
How many … ?
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。
2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇，句型。
3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。
4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。