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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册说明事物要抓住特征下载详情
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八年级上册《说明事物要抓住特征》公开课课件优质课下载

短短绒毛身上戴,两只眼睛一张嘴,

当然还有四条腿,请你猜猜它是谁?

头上两个弯弯角,一张嘴巴宽又大,

圆鼓鼓眼睛“哞哞”叫,终日奔波在田间。

VS

现在我们把一事物区别其他事物的独

有标志换上另外一个名称,即:

事物的特征

如:请说明橙汁和豆浆各自的特征:

(1)橙汁是一种黄色果汁饮料, 以橙子为原料经过榨汁机压榨得到的,比较新鲜,营养价值高,可直接饮用。

(2)豆浆是一种乳白色液体,是由大豆经过研磨后与水混合而成的饮品。

1、观察事物的外部特征

如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察,对观察到的外部特征进行准确的概括、确切的描述。

“务必使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”

仔细观察:可爱的小白兔

2、表现事物的内在特征

任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。需要通过对相关资料的研究分析才能发现内在特征。

《水经注》里的“旅人桥”, 大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

唐朝张嘉贞评价“制造奇特,人不知其所以为”。

哪些是外部特征?哪些是内部特征?

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