八年级下册《2 回延安》公开课课件优质课下载

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贺敬之 当代诗人、剧作家。15岁参加抗日救亡活动。16岁赴延安入鲁迅艺术学院文学系学习。17岁加入中国共产党。21岁的贺敬之与人执笔创作了新歌剧《白毛女》，之后又离开延安，奔赴解放战争的新战场。这首诗是作者1956年从北京回到延安，看到延安的巨大变化，怀着激动的心情写下的。

学习铺垫三

信天游”陕北民歌，曲调高亢、悠长，节奏自由。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句起兴，下句道出真意。每一节上下两句都押韵，多节可连用一韵，也可换韵。

学习目标

读出诗韵，品出诗情，赏出诗法。

◆第一次学习活动：读出诗韵

学习任务：

指名朗读，要求：读出诗歌的节奏，初步体会诗歌的韵律美

◆第二次学习活动：品味诗情

学习任务：

选择自己你最喜欢的一章（可以节选）诗文为大家朗读，并用下面的句式与大家交流。

朗读交流句式： 我为大家朗读 章，我感受到了诗人在 时 感情，为了读好这种情感，我这样读…… 听读点评句式：1. 我认为他读好了这章，因为读好了 （这些句子），我们看他强调了 ，这样就读出了 感情。 提出朗读建议：2.我认为他朗读时没有把握好 （这些句子），理由是这些句子是 我认为应该这样读……（从语调高低、语速快慢、音节长短、音量轻重的角度加以评价）。

我们要养成一种新的作风，延安作风，我们要用延安作风打败西安（蒋介石）作风……

——毛泽东1940年

“延安精神”首次提出：

助学资料一

延安精神就是坚持正确的政治方向、解放思想、实事求是的科学精神，是全心全意为人民服务的奉献精神，是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 ——江泽民2002延安

助学资料二:

助学资料三：  延安精神是在延安时期形成的，是我党的性质宗旨，是全体党员道德情操和优良作风，也是中华民族的精神财富，更是13亿中国人社会主义现代化建设中的重要精神支柱。 ——习近平2015年延安

◆第三次学习活动：赏析诗法

学习任务：

这首诗具有浓郁的地方特色，试着根据下面的提示结合具体诗句深入体会，说说这样写诗的效果。

1．全诗创造性运用陕北民歌“信天游”形式，试着选两三个诗节作简要分析。

2．勾画诗中对陕北特有的自然景观与人文景观的描绘，感受陕北地域风俗。

3．勾画打上了红色印记的陕北新民俗的描绘。