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部编版《14 山水画的意境》公开课课件优质课下载
雨
江
南
山水画的意境
李可染
1.能够把握文章内容，了解作者观点。
2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。
学习目标
走近作者
【李可染】（1907—1989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。
整体感知
1、阅读课文，说说什么是“意境”。
2、要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。
3、是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来？请结合最后两段说说。
4、请简述本文的论证思路。
认真阅读课文，思考下面四个问题
整体感知
1、阅读课文，说说什么是“意境”。
意境就是景与情的结合；写景就是写情。
2、要怎样才能获得意境？结合全文进行概括。
首先，要仔细观察对象，深刻认识对象，从而产生强烈、真挚的思想感情。然后感情与画作结合在一起，将对象的精神实质表现出来，从而形成意境。
3、是否只要把握了“意境”便能创作出好的山水画作品来？请结合最后两段说说。
作者认为除了意境之外，还需要有意匠。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。有了意境，没有意匠，意境也就落了空。
4.请简述本文的论证思路。
作者首先提出 “意境是山水画的灵魂”这一中心论点。