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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册驱遣我们的想象下载详情
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九年级下册《16*驱遣我们的想象》新课标课件优质课下载

理解观点

培养兴趣

提升能力

自主探究

自主探究

理解观点

朗读课文,思考:

1、文章围绕“想象”,提出了哪几个关键概念?他们之间是什么关系?请用你觉得合适的方式表示出来。

“想象”、“文字”、“文艺”、“读者”、“作者”

2、概括作者的主要观点。

我们(读者)在欣赏文艺作品的时候,要驱遣想象,通过文字进入作品的意境之中,从而感悟到作者的所见所感。

自主探究

理解观点

3、作者是如何驱遣自己的想象利用文字来传达自己的所见所感?

作者着手创作,必然对于人生先 所见所感。

不作/不是

而作/而是

具体的描写

抽象的分析

想象的安排

刻板的记载

普通的论说文、记叙文

教材