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《16＊驱遣我们的想象》新课标课件优质课下载
远看山有色，近听水无声。
说说山会是什么颜色？
流水会发出什么声音？
为什么诗中说人走近了听，
还是听不到水声呢？
春去花还在，人来鸟不惊。
为什么春天
已经过去了，
花还没有谢？
人来了鸟竟然
也不怕呢？
想象
16 驱遣我们的想象
叶圣陶
1.把握作者的主要观点，理清作者的论证思路。
2.理解文章内容，学习用想象分析文学作品的方法。
文艺、作者、读者
预习检测:
结合课文，解释下面这些词语。
本文的中心 论点 是什么？
提示 ：结合文题总结。
欣赏文艺作品，要学着驱遣自己的想象力，通过文字去接触作者的所见所感。
阅读第8自然段，说说作者是如何论证“欣赏文艺作品需要驱遣想象力的？”
总结本文的 论证 思路。
作者首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象力的重要作用。