《断章》优质课课件下载

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背景介绍

你站在桥上看风景，

看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦 。

作品内容

写作风格

卞之琳于20世纪30年代出现于诗坛，受过“新月派”的影响，但他更醉心于法国象征派，并且善于从中国古典诗词中汲取营养，形成自己独特的风格。

他的诗精巧玲珑，联想丰富，跳跃性强，尤其注意理智化、戏剧化和哲理化，善于从日常生活中发现诗的内容并进一步挖掘出常人意料不到的深刻内涵，诗意偏于晦涩深曲，冷僻奇兀，耐人寻味。

是啊，当“你”站在桥上看风景的时候，“你”理所当然的是看风景的主体，那些美丽的“风景”则是被看的“客体”；到了第二行诗里，就在同一个时间与空间里，人物与景物依旧，而他们的感知地位却发生了变化。同一时间里，另一个在楼上“看风景人”已经变成了“看”的主体，而“你”这个原是看风景的人物此时又变成被看的风景了，主体同时又变成了客体。

重点句子

内容讲解

第二句诗，“你”是这幅“窗边月色”图中的主体，照进窗子的“明月”是客体，殊不知就在此时此夜，你已进入哪一位朋友的好梦之中，成为他梦中的“装饰”了。那个梦见你的“别人”已成为主体，而变为梦中人的“你”，又扮起客体的角色了。诗人在隽永的图画里，传达了他智性思考所获得的人生哲理，即超越诗人情感的诗的经验：在宇宙乃至整个人生历程中，一切都能是相对的，又都是互相关联的。

美 学 的 构 图 原 则

诗有四幅图画构成。前两个画面：“你站在桥上看风景” “看风景的人在楼上看你”表面似乎互不相干，“桥上 ” “楼上”这两个地点，却在看风景时发生联系。

后两个画面，“明月装饰了你的窗子”“你装饰了别人的梦”，窗子和梦互不相干，却在“装饰”这一点上又发生了联系。

写作特色

写作特色

美 学 的 构 图 原 则

作者把这些看似零乱的人和物，巧妙地组织在一个框架中构成了一幅水墨丹青画或构图匀称的风物素描。这幅画没有明丽的颜色，画面却配置得错落有致，透明清晰。体现了诗人刻意求工的美学态度与追求

此诗含蓄蕴藉，但语言却极朴素、平实。以人人能懂的语言，写出人人能悟却不能道尽的哲理与人生智慧。万事万物的区别、分割都是相对的、暂时的。当你谈论别人的时候。褒也好，贬也好，你自己也被别人或褒或贬。别人可能使你的生活变得美好，你同样可以给别人以福音。此诗只是诗人刹那间的意境、感想，但内涵却无限丰富。

写

作

特

色