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《爱在家人间》优质课课件下载
小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会而儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！ ”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿······
温馨提示：学生以小组为单位，分别扮演小强和妈妈，进行情境表演。开动脑筋，把小强可能出现的反应展现出来。
情景一：小强接受妈妈的建议；
情景二：小强抗议妈妈，但后来妈妈说，如果你不听妈妈话，妈妈以后就不再理你了，小强听后有点担心就穿上了；
情景三：小强抗议妈妈，认为自己长了，希望妈妈不用管太多，跟妈妈吵了一架后拿着外套跑了；
情景四：小强很叛逆，妈妈，你烦不烦啊，我就是不穿！
（1）我们意识到自己长大了。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们；另一方面，我们又期望得到更多的关注和呵护。
（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。
话题：
你认为与父母产生冲突的原因是什么？
【合作探究】
父母
我们
生理上
心理上
阅历上
知识上
思想方法上
行为方式上
社会角色上
成人
青春期、未成年
成熟
渴望独立、有时不能控制情绪
丰富