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师梦圆初中历史教材同步部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国下载详情
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部编版《第19课 法国大革命和拿破仑帝国》精品课件优质课下载

课文讲解

史料1 18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发展,其中,采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达。在经济发展的基础上,对外贸易也大幅度的增长1716-1789年,出口额从8900万锂增加到2.26 亿锂(法国货币单位)。 但法国工商业的发展面临制度束缚。如,专制王朝为解决财政危机,日益加重剥削,动辄封闭银行,国内关卡林立,贸易垄断制度也很盛行。

这则史料说明了什么?

18世纪,法国资本主义经济已有相当发展,但是封建王朝的专制统治阻碍了资本主义经济的发展,这是法国大革命爆发的根本原因。

史料2 18世纪,法国旧制度的弊端日益显露,社会矛盾激化,出现了一批启蒙思想家,如伏尔泰孟德斯鸠等。他们著书立说,宣传自由平等和民主,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,开展了一场反对旧制度的思想文化运动———启蒙运动。

启蒙运动对法国大革命产生了什么影响?

启蒙运动中优秀的启蒙思想家用自己的理论和学说,促进了人们的思想解放,促进了欧洲的社会进步,为法国大革命做好了充分的思想舆论准备。

三级会议是法国封建社会等级代表会议,由教士、贵族和平民三个等级代表参加,故得名。

深受压迫的法国农民

1789年5月,国王路易十六为了解决财政危机召开了中断达175年之久的三级会议,而第三等级代表坚决要求增加自身的政治权利,要求制定宪法,限制王权。国王被迫让步,暗中调动军队,准备镇压革命,国王与第三等级矛盾激化,直接引发了巴黎人民的起义。

二、法国大革命

(一)法国大革命的原因

1.封建专制统治阻碍了资本主义的发展,是法国大革命爆发的根本原因。

3.三级会议的召开,是法国大革命的导火线。

2.新思想的传播:启蒙运动解放了人们的思想,为法国大革命作了重要的理论准备。

课文讲解

(二)法国大革命进程

(1)开端——攻占巴士底狱(1789年7月14日)

——封建专制统治的象征

为什么巴黎人民要攻占巴士底狱?

(2)发展——《人权宣言》的颁布:1789

概括:

1、人生来自由平等,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯。

2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。

1《人权宣言》指出了公民有哪些权利?有什么进步性?