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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-23 楞次定律下载详情
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选修3-2《3楞次定律》优质课PPT课件下载

二、楞次定律教学目标

1、 知识与技能

(1)通过四组实验探究,得出感应电流与磁通量变化的关系,并会叙述楞次定律的内容。

(2)通过实验过程的回放与分析,其他演示实验的印证,理解楞次定律内容中“阻碍”二字的含义。

(3)通过实验现象的进一步分析,明确感应电流产生的过程同时体会电磁感应过程中的能量守恒。

2、重点难点

重点:楞次定律探究实验设计和实验结果的总结。

难点:对楞次定律内容表述中阻碍二字的理解。

三、通过演示实验探究磁通量变化与感应电流方向之间的关系。

首先先搞清楚电流表电流从那个接线柱流入与电流表指针偏转方向之间的关系。请看实验实物连接图如下:

同学们通过刚才的演示实验我们可以得出:

电流从红接线柱(接正极)流入,电流表指针向右偏转;电流从黑接线柱(接正极)流入,电流表指针向左偏转。

简称为:针右红正针左黑正

磁场方向:

原磁场磁通量的变化:

电流表指针怎样偏转:

螺线管黑接线柱是: 极,红接线柱是 极

感应电流方向(俯视):

感应电流磁场方向:

向下

逆时针

向上

G

N

增加