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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级下册频数分布图相关概念下载详情
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人教2011课标版《频数分布图相关概念》精品PPT课件优质课下载

准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛.

为此收集到这63名同学的身高(单位:㎝)如下:

158 158 160 168 159 159 151 158 159 168

158 154 158 154 169 158 158 158 159 167

170 153 160 160 159 159 160 149 163 163

162 172 161 153 156 162 162 163 157 162

161 157 157 164 155 156 165 166 156

154 166 164 165 156 157 153 165 159 157

155 164 156

选择身高在哪个范围内的学生参加呢?

为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道数据的分布情况,即在哪些身高范围的学生比较多,哪些身高范围内的学生人数比较少.为此可以通过对这些数据适当分组来进行整理.

问题1解答

1.计算最大值和最小值的差

在上面的数据中,最小值是149,

最大值是172,它们的差是23,说明身

高的变化范围是23 cm.

2.决定组距和组数

把所有数据分成若干组,每个小组的两

个端点之间的距离称为组距.

问题1解答

(最大值-最小值)÷组距

所以要将数据分成8组:149≤x<152,152≤x<155,… 170≤x<173.这里组数和组距分别是8和3.

问题1解答

3.列频数分布表

对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数(叫做频数),整理可以得到频数分布表

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