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人教2011课标版《4.往返接力跑与游戏》新课标PPT课件优质课下载
●互动教与学
●水平一跑的内容
●锻炼身体手段之一
●人体基本活动之一
●价值：促进身心健康发展
●授课对象：小学二年级
●学生特点：
A、有利因素：好玩、好动、
好奇、活泼
B、不利因素：注意力易分散、
任性、娇气
●基于领域目标、水平目标
●学生认知能力、身体条件、心理特性
●学生运动能力、发展规律
教 学 目 标
1、以趣激学，让学生学会跑的方法，领略跑的价值，提高学生跑的方法，各种追逐跑的能力。
2、通过游戏活动练习，让学生在积极奔跑、快速移动、机敏躲闪中掌握跑的技能。
3、培养学生小主人的意识和能力，遵守规则，与同伴良好合作的优良品质。
●小学生心理、生理特点
●动作技能形成规律
教学重点：形成良好的体育活动
行为和习惯。
教学难点：动作的协调连贯性。
确定教法、学法依据
●学生差异性、认知规律