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人教2011课标版《3.传接球技术与教学比赛》新课标PPT课件优质课下载
六年级的学生，思维非常活跃，学生求知欲强，学习积极性高，在教学过程中要充分利用学生好动的心理，发挥学生的主动性，通过游戏与比赛让学生获得成就感，充分体现了学生的自我价值。
四、教学目标：
1、认知目标：通过学习，让学生了解双手胸前传接球动作，形成正确的动作概念。
2、技能目标：基本掌握双手胸前传接球技术，发展学生力量、速度、灵敏等素质。
3、情感目标：通过学习培养学生不怕困难，勇往直前，团结合作的精神。
五、教学重难点
教学重点：传球的翻腕拨指动作和接球时的屈肘后引缓冲
教学难点：上下肢协调用力
六、教案设计
本课采用三段式教学。
准备部分：采用慢跑和球操达到热身的效果
基本部分：通过学生自主体验传球技术导入学习内容。采用讲解、示范、徒手练习练习、辅助练习、一对一传球让学生基本掌握动作，通过学生展示与纠错、迎面传球跑动练习进一步巩固动作，最后将传球动作与比赛相结合，将传球技术运用到实践当中，使学生在比赛中中体验玩与学相融的乐趣！
结束部分：总结点评学生表现，回顾动作要点，同时放松身心。
七、预计课的效果 ? 学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。预计课的练习密度为50-55%左右
八、场地器材 ? 场地：一块篮球场 ? 器材：41个篮球、呼啦圈4个、球网21个、黑板
自由结合成几个小组进
行比赛，体验成功的喜悦。
小组比赛、成功体验
快 乐 放 松
随意站位，跟音乐一起
跳欢快的舞蹈放松。
THE END