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师梦圆小学体育教材同步人教版五至六年级3.传接球技术与教学比赛下载详情
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《3.传接球技术与教学比赛》最新PPT课件优质课下载

体温升高,新陈代谢迅速增强

篮球操

要求:

1、充分活动各关节并拉伸韧带;

2、动作到位,节奏准确。

观察、揣摩、讨论、尝试

要求:

认真观看视频;

以小组为单位,讨论双手胸前传接球动作要领;

尝试练习双手胸前传接球的动作技术,总结动作要领。

双手胸前传接球动作要领:

持球时,两脚前后开立,五指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯屈于体侧,将球置于胸前。两眼注视传球目标,身体成基本姿势。

传球时,后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力下压抖腕,食、中指用力弹拨,将球传出。出球后手心和拇指向下,其余手指向前。

接球时,两臂前伸迎球,手指自然分开,两拇指成八字行,两手呈半球形。当手触球后,两臂后引缓冲,持球在胸腹前。

传接球动作要点

分组练习

要求:

1、传球时,把握蹬地、伸臂、翻腕、抖腕、拨指的发力顺序;

2、接球时,触球后迅速回收缓冲;

3、小组合作,相互纠错;

4、自行组织队形进行学练

播种与收获

游戏规则:

教师发出信号后,每组第一个同学迅速取出盆里的一个垒球种子,快速跑至第一个盆子旁将球播种在盆子内,然后迅速跑回盆取出第二个垒球,以同样的方法完成播种投篮后快速返回,与第二人击掌。第二人收获的方法同第一人,一次收一个垒球果实,将所有的的垒球果实收获到盆子内,然后投篮返回后与第三人击掌,第三人同第一人一样,第四人的方法同第一人,最后以先播种与收获的组获胜。

注意:

教材