人教2011课标版《单手肩上传球》新课标PPT课件优质课下载

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3秒违例：某对的前场控制活球时，进攻队员限制区内暂停超过持续3秒钟为违例。

5秒违例：当一名队员被严密防守或夹击时，5秒钟内没能进行传、投、运球时为5秒违例。

8秒违例：当一名队员在他的后场获得控制活球时，他的队必须在8秒内使球进入该队前场。

24秒违例：当一名队员在场上获得控制活球时，他的队必须在24秒内尝试投篮，而且投出的球必须要初级篮筐或进入球篮。

方法：将学生分成人数相等的2组，进行篮球比赛。每组首发上场5人，其他同学依次替换上场。比赛中遵守篮球比赛时遵守时间违例规则，在比赛中运用急停急起运球技术。

运球急停急起

教材分析

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初中篮球教学是按照循序渐进的教学原则，在上一阶段的基础上进一步学习较难掌握的脚步动作，以及提高传接球、投篮等难度较大的技术动作运用能力。

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运球急停急起是运球与移动相结合的经典技术，对发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质具有重要作用，同时有利于提高学生运球时变换身体重心的能力，以及手脚协调配合的能力。

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本课教学内容主要为运球急停急起和篮球相关规则。篮球运球急停急起技术是篮球运动中运用较为广泛的一种运球技术，是完成个人突破的重要手段。

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在教学设计中突出“健康第一”的指导思想，以学生为主体，充分激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习、合作学习的能力，为培养学生的终身体育意识奠定良好的基础。

教学重难点

教学重点

急停、急起时身体重心高低的掌控。

教学难点

运球动作与脚步的协调配合。

教学目标

通过学习，使学生了解并体会急停急起变速运球是一种简捷、灵巧突破的运动技术，以及在篮球运动比赛中的运用价值；

通过练习，使70%以上学生基本掌握运球急停急起动作技术，发展学生身体的灵活性、协调性及准确判断的能力；

通过练习和游戏活动，培养学生努力拼搏和勇于进取的精神。

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