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师梦圆高中生物教材同步人教版必修1 分子与细胞科学·技术·社会 酶为生活添姿彩下载详情
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人教2003课标版《科学·技术·社会酶为生活添姿彩》优质课PPT课件下载

4.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

构建网络·核心知识串联

2017年全国卷I

2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是

A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测

B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色

C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色

D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色

2016年全国卷I

3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是

A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量

…………

2016年全国卷I 32(12分)

已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交.........

(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。

37. [生物——选修1:生物技术实践](15分)

空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:

①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);

②制作无菌平板;

③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作

.........

回答下列问题:

(1)…………

(2)步骤③中,实验组的操作是_________________。

(3)………

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