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师梦圆初中物理教材同步鲁科五四制版八年级下册第四节 大气压强下载详情
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八年级下册《第四节大气压强》PPT课件优质课下载

教学目标

将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?能说明什么?

现象:硬塑料片没有掉下来,说明大气存在压强

实验一

利用所给器材证明大气有压强

实验二

  实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。

一、大气压强的存在

大气压是怎样形成的?

液体具有重力和流动性

各个方向都有压强

气体具有重力和流动性

各个方向也有压强

实验三

模拟马德堡半球实验,感受大气压强的大小。

二、大气压强的大小

二、大气压的测量

根据想想做做中的提示,结合所给的器材,能否粗略地测量大气压的大小呢?

原理

计算结果

把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,如图,水平向右慢慢地拉动注射器筒,注射器中的活塞刚开始滑动时,记录此时测力计的读数,这就是大气压对活塞的压力。设法求出活塞的横截面积,算出大气压的大小。

二、大气压的测量

在实验一中,如果能找到大气压能托起水柱的最大高度,则水柱产生的压强等于大气压强。

大气压

水压