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部编版语文四年级上册《为中华之崛起而读书》多媒体精品PPT课件下载.ppt
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为中华之崛起而读书
同桌互读：同桌分自然段轮流读课文，互相当小老师，认真听对方读课文，如果对方读得又对又通顺，就给他画小红旗。
找一找：课文写了哪几件事？
（可同桌互相讨论）
1.12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。
2.周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的亲人被洋人汽车轧死，却无处说理。
3.在修身课上，周恩来在全班同学面前立志：要为中华之崛起而读书。
用自己喜欢的方式读课文
要求：
1.想一想使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（小组交流）
2.画出你感受深刻的句子。
3.揣摩人物感情，有感情地朗读课文。
你能不能用一个简短的句子说出周恩来立志的原因？
中华不振
你从课文哪些地方体会到了“中华不振”。 课文哪些段落写了“中华不振”。
周恩来与伯父的交谈。 周恩来在租界所见。
周恩来：