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师梦圆小学语文教材同步部编版四年级下册习作:我学会了____下载详情
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语文四年级下册《习作:我学会了____》名师精品PPT课件下载.ppt

3、写的内容,能表达真实的情感。

写作要求:

劳动方面:洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间??

学校文艺、体育方面:唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球??

学习方面:做实验、观察、打字、写作

生活技能方面:游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等

1、你学本领过程中遇到什么困难?

如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了?

2、遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励?他说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?

3、还要写上自己的真实感受。

如:学习过程中,面对困难时有了战胜困难的勇气;意志得到了锻炼,变得越来越坚强了。

如:学会了游泳,磨炼了意志,锻炼了身体,增强了体质;学会了下棋,懂得如何去面对困难,也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。

这些点题的话可以在文章中间写,也可以写在文章最后。

怎样才能做到条理清楚呢?

起因、经过、结果 (事情发展的顺序)

为了叙事有条理,可用上表示顺序的词语:

(1)首先……然后……接着……最后……

(2)第一步……第二步……

我学会了***

为什么学(起因)

怎么学会的(经过)

“不会”时,内心充满羡慕,然后虚心

请教,专注地看别人怎么做;“学习 ”时,

自己尝试着做,动作要谨慎,或是笨手笨脚

的,也许会遇到困难需要克服,也许学得