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部编版五年级上册语文《松鼠》集体备课PPT课件下载
本文哪些段落分别对应松鼠的三个特点？
2.你能看出本文的结构特点吗？
要求：
1.各小组长组织本组同学读相应段落
2.读完后小组讨论完成推荐语
3.小组推优展示
推优展示：假设动物王国正在评选明日之星，其中有漂亮之星、驯良之星、乖巧之星三个奖项，你觉得可爱的小松鼠会符合他们的评选要求吗？请写一封推荐信，推荐松鼠去竞选其中的某一奖项。
例：我觉得松鼠是当之无愧的 之星，你看它
先说说我的“漂亮”：
面容
眼睛
身体
四肢
尾巴
坐姿 吃相
再说说“我”的“驯良”：
活动范围：
活动时间：
常吃食物：
树林
晚上
杏仁、榛子、
榉实 和橡栗等
（不侵犯人类）
（不骚扰人类）