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师梦圆小学语文教材同步部编版五年级上册已亥杂诗下载详情
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五年级上册语文《已亥杂诗》最新说课课件PPT下载

落红不是无情物,化作春泥更护花。

朗读:

《己亥杂诗》

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

离愁浩荡,白日西斜,一边吟诗,一边扬鞭东指,眼前是天涯路漫漫。

坠落的红花本不是无情之物,身化春泥,更护新花。

赏析。 1、此诗前两句写景。望着夕阳西下,牵动了作者广阔无边的离愁别恨,这离别之愁,不仅是离别家眷,更是离别朝廷。诗人的马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想,亦未割断自己与朝廷的感情牵连。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。

2、后两句抒情。落红并不是无情的东西,它怀恋大自然,即使委落尘埃,也要化作春泥,护育新花生长。作者以落红自比,言外之意是自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。景中寓情,情中有景,情景交融。

小结: 这首诗写作者辞官离京,远去天涯的无边愁思,表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。作者以“落红”自喻,含意深刻,耐人寻味。

1、诗中运用形象的比喻,寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是:

落红不是无情物,化作春泥更护花。

2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是:

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

3、表现诗人以落红自比,寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是:

落红不是无情物,化作春泥更护花。

4、歌颂落花的积极作用,从而表达自己虽离开职位也要为国家和人民效力的思想感情的诗句是:

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

5、诗中表现要投身于广阔天地去进行新的战斗,为改革和振兴中华贡献自己毕生精力的诗句是:

落红不是无情物,化作春泥更护花。

问题:

6、诗中通过抒情点明主旨的诗句是:

落红不无情物,化作春泥更护花。

7、作者曾在另一首,〈己亥杂诗〉中呼吁统治者重用人才、任人唯贤的句子是:

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。