部编版六年级上册《灯光》精品说课课件PPT下载

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从文中找出下列词语，并联系上下文说一说它们的意思。

漫步：

围歼战：

胸墙：

憧憬：

没有目的而悠闲地走。

把敌人包围起来加以歼灭的战斗。

为了便于射击和减少敌人火力可能造成的伤害，用土堆砌起来齐胸高的矮墙。

向往。

千钧一发：

璀璨：

华灯：

黑魆魆：

形容黑暗。

千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。钧:古代重量单位，一钧等于15公斤。

本课指天安门广场灯光耀眼 。

雕饰华美或光华灿烂的灯。

灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想：

课文主要写了一件什么事？

表达了作者怎样的思想感情？

课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利，而他因被火光暴露英勇牺牲的事。

歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画下来。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。

②书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。