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统编人教版高中必修第一册《第三节 海水的运动》精品说课课件PPT下载
1.人地协调观：学生通过对海水运动的认识，了解海水运动对海洋污染的影响，树立保护海洋的环境意识。
2.综合思维：能够运用海水运动规律，说明相关的自然现象变化过程。
3.区域认知; 运用图表等资料，分析海水运动的分布规律。
4.地理实践力：观察、描述海水运动方向，具备一定的科学探究的意识和能力。
诺曼底登陆是第二次世界大战中的关键战役。1944年，盟军在英国集结，计划在夜间横跨英吉利海峡，登陆法国诺曼底地区。此战涉及多兵种的合作，海军要求在海水水位最低时行动，便于爆破队破坏德军在海岸带布置的障碍物，保护登陆舰安全靠岸；陆军登陆部队要求在海水水位最高时行动，减少士兵在海滩上暴露的时间；空降部队要求行动时有明亮的月光，便于识别地面目标。最终指挥部选择了6月6日（农历四月十六）作为登陆日，为什么选择这一天？
导入
这与海水运动规律有关。
谁能说一说海水有哪些运动形式？你见过海水的哪种运动形式？
想一想
海水 的 运动
1
海浪
2
潮汐
3
洋流
海浪
海浪概念及海浪活动
海浪：常见由风力引起，具有能量的波浪
1
海浪
构成：由波的方向、波峰、波谷组成。
谁能结合示意图，用自己的语言描述一下这几个概念？
风暴潮：强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降
强风和海水涨潮同时发生时，海水水位暴涨，风暴潮来势倍增